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以做为导向:校企联合培养创新性技术技能型人才

本站消息(通讯员 互联网)11日下午,互联网学院第十四周学院例会在科技楼互联网学院会议室召开。会议主要传达了全校学工会议精神,主要就教育教学工作计划、近期工作等事宜做相关安排。互联网学院副院长吴艳华...
 
 
 

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本站消息(通讯员 互联网)11日下午,互联网学院第十四周学院例会在科技楼互联网学院会议室召开。会议主要传达了全校学工会议精神,主要就教育教学工作计划、近期工作等事宜做相关安排。互联网学院副院长吴艳华、党支部书记王成、办公室主任翟婷婷及全院教职员工参加会议。
    
会议首先总结了互联网学院大学生创新创业基地揭牌仪式的经验,党支部书记在总结中说到,互联网学院大学生创新创业基地的成功揭牌标志着学院项目制教学方向的进一步确定。同时他也提到,旅烨基金会将会资助学院学生创业,这对于学院发展来说是一次良好的机遇,校企合作发展的模式取得了一定的成效。
    
在会议开始后,办公室主任翟婷婷传达了学校学工会议精神,其中“教工八条”引起不少关注。翟婷婷说,根据学校学工会议精神,任何教师不得迟到、提前下课、用手机等;督促学生完成课堂作业;对于经常旷课的学生应及时了解学生动态,找出原因解决问题;要及时维护课堂纪律;充分活跃课堂氛围,创新讲课方式等。
    
同时,互联网学院副院长吴艳华传达了《高等职业教育创新发展行动计划》精神,重点在于加强技术技能型人才培养、发展现代学徒制、深化校企合作。吴艳华说,这三个重点内容与互联网学院高度锲合,学院教职员工要高度重视加强学生创业意识、重视学生参与度等问题,同时积极“走出去,引进来”,与企业合作,企业承担实践、实习、就业等安排工作。最后她也强调,教职员工应当走进企业,提倡在职教师进企业学习。
 

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副院长吴艳华还传达了学校教育教学会议精神,就2016年教改思路作简要介绍。她说,学校2016年教改方案秉承“以做为导向、现代学徒制加常规专业教学、创新创业教育加常规专业教学并行”的整体思路。“严抓教风学风,维持学校发展的良好现状,积极改善发展过程中的不足。”
    
在学院会议上,办公室主任翟婷婷就互联网学院大学生创新创业基地发展计划作出解析,并呼吁学院教师积极参与期中。“分阶段课题讨论,培养学生的综合发展能力,使基地成员达到做得出来、讲得出来的效果。”
    
学院各教师也积极发表自己的看法,专业课教师刘庆庆在会议提出,以座谈会形式了解学生功课掌握程度,在座谈会上各专业学生可以尽情发挥,说出问题、讨论解决。同时她也说,专业课教师也应积极反思,从讲课速度、针对性问题解决、疑点难点等问题上着重强调。
    
会议最后,王成建议学院教职员工积极引导学生,以“做”为导向,紧跟学校发展大步伐,在旅烨互联网集团、旅烨基金会扶持下准确定位大学生创新创业基地发展方向,教职工严格按照学校规章制度完成任务,创新发展,培养学生职业精神。

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