本站消息(新闻中心 刘圣中)“有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们终身难忘;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。……她就是我们的辅导员——燦姐。”
在会计学院2014级注册会计专业举行的感恩主题班会上,一位女生声情并茂的演讲深深震撼了每个同学的心。全场掌声雷动,许多同学情不自禁地高喊:“燦姐!燦姐!”
被同学们称为“燦姐”的是会计学院的辅导员王燦老师。她于2006年10月来bat365在线平台官方网站当生活指导老师,从2008年12月起开始做辅导员工作。当我们采访学生时,学生一声声发自肺腑的“燦姐”让我们感动不已,也让我们大惑不解:一个普通的辅导员为什么受学生如此拥戴?“燦姐”的“魔力”究竟在哪里?
奉献大于索取
2014年秋,王燦老师又担任了注册会计专业五个班的辅导员,统帅二百一十名学生。从接班这天起,她就把全副精力都用在班级管理上,日以继夜厮守着这二百来学生,细心呵护,精心照料,不让班级出丁点儿纰漏,不让学生受丁点儿委屈。她对学生说:“学校把你们交给我,是对我的信任;家长把你们交给我,是对我放心。我不能辜负学校和家长的厚望,一定要努力工作,让你们放飞梦想,成就辉煌。”为了兑现这份承诺,王老师不知道牺牲了多少休息时间,也不知道投入了多少精力和情感,只是耕耘,不知索取。
别看是大学生,其实有的学生还没有长大:有的生活不能自理,有的安全意识淡薄,有的贪玩上课要人叫,有的懒惰活动要人催。王老师就像位热心的姐姐,尽心尽力地照顾着这些弟妹,全心全意地为他们服务。喜怒哀乐时时关注,衣食住行事事牵挂。事无巨细,桩桩件件都管得像模像样;人无尊卑,男男女女都教得服服帖帖。为了工作,说她废寝忘食一点也不浮夸;为了学生,哪怕生病了仍“轻伤不下火线”。新生军训期间,天气炎热,但辅导员的心比天气还“热”。新生初来乍到,对环境不熟悉,对军训认识不足,纠结的事很多,辅导员有大量工作要做,个个忙得不亦乐乎。王燦老师恰恰这个时候“内分泌失调”的毛病又犯了,肚子经常疼痛。但她咬紧牙关,硬是没有请一个小时的假,每天顶着烈日陪学生训练,跑上跑下,挥汗如雨,为学生做这做那。打从这时候起,学生对王老师都刮目相看,认为他们很幸运,碰到了一个好老师。军训结束,王老师被学校评为“优秀带训辅导员”。
王老师以校为家,以事业为重,经常舍小家顾大家。今年12月7日晚,家里打来电话,外婆进了重症监护室,让她赶快去医院。但“晚点名”马上要开始了,几百学生都在教室候着,她不忍离开,硬是没有回去。祸不单行,12月8日晚,家里又打来电话,公公进了医院的急诊室,她依然没有回去。因为晚上她安排了两个活动,一个是班干部会议,一个是安全卫生检查。两个病人她都是等到星期六去探望的。
王老师笑着对我们说:“我也不是图什么表现,也不是没有孝心,接到电话后不由自主地想,家里一大堆人都在医院守着,我去了也无益,帮不上什么忙。倒不如等老人出了急诊室,休息日去看望他们还起作用一些。两头兼顾,何尝不好。”
王老师以工作为重不是一时一事,而是持之以恒的。2013年学校安排她带学生去上海实习,她完全有理由可以不去。因为她还在哺乳期,孩子还不满周岁。但为了工作,她毅然给孩子断了奶,让妈妈把孩子送回了浠水老家,义无反顾地带着学生去了上海。23个日日夜夜,在王老师的精心管理下,同学们顺利完成实习任务,高兴而去,平安而归。
治班如持家
王老师当辅导员多年,经验丰富,管理有方。她把班级当作家来经营,格外尽心,格外细心,格外诚心,学院领导对她也格外放心。
“要想盘活一个班,首先要盘活班干部。”“两百来学生,如果单靠我一个人单枪匹马孤军奋战,那无异于水中按葫芦,按下这个,又浮起来那个,劳而无功。所以,武装好班干部,形成同心同德、齐抓共管的局面,是制胜的法宝。”王老师谈起治班方略滔滔不绝,颇有见地。
“我的班干部培养理念是,由要我做,转化为我要做。培养班干部的主观能动性。积极主动,分工协作 。”王老师继续说道,“所以,我的班干部都是民主产生,竞聘上岗。”
怎样才能使班干部“不用扬鞭自奋蹄”呢?其实王老师的做法也并非天方夜谭。她始终把握的是“尊重、爱护、引导、信任”八个字。
尊重爱护是前提。她不但尊重班干部的人格,也尊重班干部的办事风格。哪怕是班干部在处理班级事务之中有偏差,她也不当众纠正,而是事后找他们谈心,指出错误所在,让他们自己去想方设法纠正。开班会,她不是一个人指手画脚地唱独角戏,而是由班干部主持,让每个班干部都有展示才华的机会。一项决策,其实王老师已经酝酿好了,但她还是要征求班干部的意见,一来显示尊重,二来集思广益。班干部生日、取得成绩、重要节日等,王老师都要给班干部发信息祝贺。举手之劳,微不足道,却送去了关爱,温暖了学生的心。班干部在学习上,生活上、工作上有什么困难,王老师总是千方百计地予以帮助,没有帮到位寝食难安。
正确引导是关键。为了提高班干部的执政能力,王老师每半月要召开一次班干部会议,对他们进行工作方法、奉献精神、服务意识培训;每次去学生寝室,都要和班干部聊天,谈工作,谈学习,谈人生,谈出路,谈得最多的是管理经验。在她的悉心指导下,班干部增强了责任感,提高了服务意识和管理能力,绝大多数班干部都能够尽职尽责,独当一面。
正因为班干部素质提高了,所以王老师放心放手,班级工作大胆地让他们去搞,充分信任他们。班干部能做的,放心无忧地让他们去做,绝不越俎代庖;班干部不能做的,细心引导,牵扶着让他们去做,让他们在干中增长才干。切实做到了疑人不用,用人不疑。
俗话说:“一勤天下无难事”。作为辅导员,要比别的教师多留心眼,多下功夫,舍得花时间。王老师是个勤快人,勤于处理班级的大小事务,即时纠正学生每个不起眼的违规违纪行为。对学生严慈相济,刚柔并用,强调学生遵守校规校纪,班规班纪,要求学生按时出操,按时上课,按时参加班会,按时参加活动,养成良好的作息习惯。王老师心细如发,明察秋毫,管理工作做得极为细致,切实做到了未雨绸缪,防患于未然。开班会,她必讲安全;找学生谈心,她必讲安全,学校放假,她更是要专门召开安全教育会议;发现一点儿不好的苗头,她总是深入追究,及时处理,把问题消灭在萌芽状态之中。她每天晚上要查寝,细细地将各个寝室的安全、卫生检查一遍;然后从10点开始班干部再轮流检查一遍,检查结果及时打电话向王老师报告,有事报事,无事报平安。有一次查寝时,她听到一个姓张的学生轻声的对另一个学生说“明天一定要好好出这口气”。她闻之一惊,预感到明天将有什么不好的事要发生。她立马将学生叫出寝室,心平气和地询问,终于弄清了事情的来龙去脉:原来今天白天在食堂买饭时,其他班有个同学不小心踩了他一脚,那个同学竟然若无其事,不道歉就扬长而去。他气愤不过,赶上前去叱问,两个人就争了几句。他感到吃了亏,所以相邀几个同学明天去揍他一顿。王老师随即对他进行规劝,给他讲了很多为人处事的道理,给他讲了“小不忍则乱大谋”的教训,使这个同学幡然悔悟,冰释前嫌。王老师的及时发现,及时教育,避免了一场恶性群殴事件的发生。
会计学院的余志斌书记满怀喜悦地对我们说:“王老师责任心强,经验丰富,工作做得细,做得扎实,各项工作都做得非常出色。她所带的班级班风正,学风好,出操率是100%,到课率也是100%,参加学校各类活动成绩也很突出,多次获奖。她像一位运筹帷幄的指挥家,把五个班治理得井然有序,风生水起。”
有困难找“燦姐”
“ 当我们早上醒来翻开手机,看到的第一句话就是燦姐对我们的问候:‘天冷了,多穿一点。’‘记得吃早饭,食堂人多,不要拥挤。’话虽不多,却使我们心里温暖如春;当我们坐在教室上课时,窗户旁边总能看到燦姐的身影,她灿烂的笑容,让我们疲惫的身体立刻充满了活力;当我们洗漱完毕躺在床上时,燦姐还在挨个查寝,对每个同学都送去无微不至的关怀,让大家带着满满的爱进入梦乡;当她工作忙碌班委们要替她分担时,燦姐总是说‘谢谢亲们,你们也很累,快去休息吧,我能行!’她总是心疼她的学生,事事为学生们着想,处处为学生考虑。‘有困难找燦姐’成了同学们常挂在嘴边的一句口头禅。大家心里最想说的是:‘燦姐,我们爱你!’”
这是学生在”感恩“主题班会上的激情演讲,是学生发自心底里的呼声,是对王老师长期以来爱生如子的高度概括。王老师诙谐地对我们说,带班如带兵,“攻城为下,攻心为上”。军队要想打胜仗,将官必须要爱护士兵,使士兵们敬畏上司,心甘情愿冲锋陷阵;班级要想治理好,老师必须要关爱学生,使学生心怀感恩,心悦诚服言听计从。深谙此道的王老师视学生为弟妹,宠爱有加,体贴入微。无论学生什么时候去办公室,她都是笑脸相迎,请学生入座,给学生倒水,和学生愉快的交谈;无论学生有什么困难,她都尽力而为,鼎力相助。尤其是对那些家庭困难的学生、单亲家庭的学生更是关怀备至,经常找他们谈心,经常慷慨解囊。
“有困难找燦姐”非空穴来风,王老师乐善好施名副其实。学生们没有把她当外人,无论有什么悄悄话都喜欢找她倾诉,无论有什么疑难事都乐意找她解决。东西掉了找她,没有热水了找她,没有生活费了找她,想要什么资料了找她,心里有疙瘩了找她,同学闹矛盾了找她……。反正学生一摊上事儿,第一个反应就是找“燦姐”。王老师也总是有求必应,想方设法解决。
今年12月2日晚九点多,王老师正带着班干部查寝,发现女生尹思媛紧锁眉头,虚汗直冒。她当即把她背到校医院治疗。医生诊断女生患的是心肌缺血的重病,如果送得不及时,漫漫长夜,后果难料。无独有偶,12月9日晚10点多,王老师又接到学生电话,说班长李莉莎昏迷不醒。正在男生宿舍查寝的王老师狂奔到该女生宿舍,背上李莉莎就跑向校医院。经医生奋力抢救李莉莎才转危为安,原来她患的是脑缺血,抢救不及时后果不堪设想。虽然这两个女生的病已经治好了,但王老师对她们特别照顾,特别留心,每天都要去看望她们,周末也要打电话询问,学生报平安了她才放心。
王老师就是这样一个热心快肠的人,师生之间如胶似漆,亲密无间。这浓浓的师生情,如滴水穿石非一日之功,是长期积淀的必然结晶;这浓浓的师生情,就像那纯净甘甜的清泉,滋润万物,让人沐浴恩泽;这浓浓的师生情,就像那绚丽灿烂的阳光,温暖大地,让人刻骨铭心。
有人说辅导员也是“官”,但却是世界上最小的“官”。然而,就是这些最小的“官”,所做的事情最多,最复杂、最烦琐。这个微不足道的“官”当得成败如何,不仅关系到学生的健康成长,更关系到国家教育事业的兴衰。王燦老师不嫌弃这个“官”小,也不嫌弃辅导员工作的辛苦。她把名利看得很淡,把得失看得很轻,把事业看得很重,把学生看得很亲。她一直要坚持把这个最小的“官”当下去,并且立誓要当好,当得让领导放心,让家长安心,让学生舒心。